OIKODOMOS (www.oikodomos.org) es un proyecto de investigación pedagógica financiado por el Life Long Learning Programme de la Unión Europea  que llevan a cabo instituciones de educación superior y centros de investigación de Bélgica, Francia, Eslovaquia, España, Suiza, Turquía  y el Reino Unido. El objetivo de OIKODOMOS - palabra griega que significa "el constructor de una casa"-, es crear un campus virtual para apoyar y promover los estudios sobre la vivienda a escala europea.

La primera fase del proyecto se realizó del año 2007 al 2009. Durante este período hemos creado un campus virtual que ha permitido a las escuelas de arquitectura y urbanismo participantes colaborar en el diseño y la realización de seminarios, cursos  y talleres de proyectos en los que se han abordado algunos de los factores que determinan los modos de habitar y las formas de la vivienda en las sociedades europeas contemporáneas, tales como:  el  envejecimiento de la población, la movilidad, el trabajo en el hogar, la participación ciudadana, la eficiencia energética, y la industrialización en la construcción.

En el campus virtual OIKODOMOS las actividades de aprendizaje se llevan a cabo en los entornos virtuales específicamente desarrollados para el proyecto así como en los seminarios, cursos y talleres que tienen lugar en las universidades participantes. El aprendizaje se centra en el estudiante, con el apoyo de los docentes que adoptan un enfoque común en el diseño de actividades de aprendizaje a través de las cuales los estudiantes alcanzan las competencias previamente definidas, siguiendo las recomendaciones del proceso de Bolonia.

La segunda fase del proyecto ha comenzado el 1 de noviembre de 2010 y tendrá una duración de un año. Los principales objetivos a conseguir en este período son:

• ¿QUÉ ES OIKODOMOS?
• LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA OIKODOMOS
• ¿CÓMO PARTICIPAR EN OIKODOMOS?

El campus virtual OIKODOMOS es un espacio de colaboración en el que las escuelas de arquitectura y urbanismo europeas participan en el diseño e implementación de actividades de aprendizaje dedicadas a estudiar la vivienda contemporánea desde una perspectiva interdisciplinar con la participación de las organizaciones profesionales, comunidades locales y organizaciones ciudadanas. Sus características principales se pueden resumir así:

• Es una red de estudiantes y profesores que colaboran en el diseño y la realización de actividades de aprendizaje, de una manera abierta y participativa, más que una organización de escuelas que comparten un currículum y una estructura administrativa.
• Es un espacio educativo interdisciplinar que abarca la arquitectura y el urbanismo, además de la investigación pedagógica.
• Es un espacio de reflexión acerca de la vivienda contemporánea que transciende los límites académicos, en el que participan no solo estudiantes y profesores sino también ciudadanos y profesionales.

La plataforma tecnológica OIKODOMOS es el medio que permite diseñar y llevar a cabo las actividades de aprendizaje compartidas. Está integrada por dos entornos: Workspaces y Case Repository.

OIKODOMOS CASE REPOSITORY

Se trata de un repositorio digital de proyectos de viviendas que cuenta en la actualidad con alrededor de 350 casos documentados, analizados y comentados por los estudiantes y profesores de diferentes instituciones. Se utiliza como recurso educativo para la realización de actividades de aprendizaje basadas en el análisis de precedentes.

OIKODOMOS WORKSPACES

En este entorno, los estudiantes trabajando individualmente y en grupo desarrollan proyectos arquitectónicos y/o urbanos, colaborativamente. Workspaces es un entorno de trabajo que permite integrar las actividades que se realizan en las instituciones participantes con las que tienen lugar en el espacio virtual.

Las instituciones interesadas pueden colaborar en las actividades OIKODOMOS de diferentes maneras:

• Participando en debates sobre temas actuales de vivienda a través del blog OIKODOMOS. Por ejemplo, publicando un tema de debate, o comentando las contribuciones de otros participantes.
• Proponiendo una actividad de aprendizaje que será compartida por otras instituciones. Para ello, es necesario registrarse como usuarios en OIKODOMOS Workspaces.
• Utilizando  OIKODOMOS Case Repository como recurso de aprendizaje. Por ejemplo,  añadiendo nuevos proyectos, y  analizando y comentando las existentes.
• Participando en talleres de proyectos organizados por las instituciones participantes, de una semana de duración. Antes y después de cada taller hay  una serie de actividades de aprendizaje que se realizan a distancia utilizando OIKODOMOS Workspaces.
  
  

  Si desea participar en OIKODOMOS, por favor contacte con nosotros: project@oikodomos.org